[¯|¯] Disequazioni razionali fratte
Gennaio 24th, 2020 | by Marcello Colozzo |Disequazioni razionali fratte
(Esercizi tratti dal Zwirner --Analisi matematica 1. La soluzione è nostra).
Esercizio 1
Risolvere la disequazione
Portiamo tutto a primo membro:
Quindi
Dobbiamo quindi studiare il segno del rapporto appena scritto. Studiamo prima il segno di numeratore e denominatore:
Per il denominatore dopo aver trovato le radici -3/2, 2 della corrispondente equazione, si ha
A questo punto applichiamo un procedimento grafico che è più spedito al procedimento analitico che consiste nel risolvere i corrispondenti sistemi di disequazioni (una volta per il segno positivo, un'altra per il segno negativo). Precisamente, guardiamo il grafico di fig.
Le linee continue rappresentano il segno (+), mentre quelle in tratteggio il segno (-), per cui sono giustificati gli altri segni ± che compaiono più sotto. Ed è chiaro che questi sono proprio i segni che stiamo cercando. I cerchietti rossi ci dicono che quel punto (i.e. numero sulla retta reale) va escluso. Diversamente, si inserisce un pallino nero.
L'insieme delle soluzioni è
Esercizio 2
Per quali valori del parametro reale m l'equazione
ammette radici reali e di ugual segno?
Soluzione
Per la realtà delle radici dobbiamo imporre la non negatività del discriminante:
onde
Al solito, calcoliamo prima le radici dell'equazione corrispondente, ottenendo m1=-10/3, m2=1. Quindi
Calcoliamo ora le radici dell'equazione assegnata:
L'esercizio dice che devono avere lo stesso segno, quindi
La seconda condizione è quindi rappresentata dallo studio del segno del rapporto ((m-2)/(m-5)), in particolare dobbiamo vedere per quali m è positivo. Costriamo il grafico di fig.
per poi giungere a
A questo punto risolviamo il sistema di disequazioni
Siccome già conosciamo le soluzioni, non dobbiamo fare altro che costruire il grafico di fig. 1. Conclusione: l'equazione assegnata ammette radici reali e di ugual segno per tutti e soli i valori del parametro reale m appartenente all'insieme:
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